e-Μαθήματα
- Α' Τάξη
- Β' Τάξη
- Γ΄ Τάξη
- Ηλεκτρονικά Βιβλία
Τελευταία Άρθρα
Μάθημα/Κατηγορία: Ενδοσχολικές Εξετάσεις – Εξεταστέα Ύλη Μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
30/11/-0001, 01:34, 2269
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
04/10/2017, 21:38, 2241
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
30/11/-0001, 01:34, 3119
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμοσμένων Τεχνών
30/11/-0001, 01:34, 2889
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμογές πληροφορικής
30/11/-0001, 01:34, 8416
Μάθημα/Κατηγορία: Λειτουργικά Συστήματα Ι
30/11/-0001, 01:34, 5163
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Συντήρηση Υπολογιστών
19/05/2014, 11:09, 3883
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
19/05/2014, 11:04, 2585
Μάθημα/Κατηγορία: Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον
16/05/2014, 00:26, 5970
Μάθημα/Κατηγορία: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
04/10/2017, 21:30, 4602
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
30/11/-0001, 01:34, 4771
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
30/11/-0001, 01:34, 4149
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
30/11/-0001, 01:34, 4012
Μάθημα/Κατηγορία: Βάσεις Δεδομένων
23/10/2013, 22:25, 8293
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
07/05/2014, 13:48, 7064
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
30/09/2013, 00:08, 4239
Μάθημα/Κατηγορία: Ερευνητική εργασία (Project)
30/11/-0001, 01:34, 4378
Μάθημα/Κατηγορία: Ιστορία Γραφικών Τεχνών
30/11/-0001, 01:34, 4701
Μάθημα/Κατηγορία: Διαχείριση Φυσικών Πόρων
30/11/-0001, 01:34, 5285
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
25/05/2013, 14:56, 4749
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Θρησκευτικών
30/11/-0001, 01:34, 3524
Μάθημα/Κατηγορία: Ειδική θεματική Δραστηριότητα
23/05/2013, 20:24, 4839
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
30/11/-0001, 01:34, 4658
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Λειτουργικά Συστήματα Ι
19/05/2014, 10:57, 6421
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον
19/05/2014, 11:17, 3658
Μάθημα/Κατηγορία: Ενδοσχολικές Εξετάσεις – Εξεταστέα Ύλη Μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
08/05/2013, 23:58, 3189
Μάθημα/Κατηγορία: Τουριστική Θεωρία και Εφαρμογές Η/Υ
30/11/-0001, 01:34, 4811
Μάθημα/Κατηγορία: Στοιχεία Αστικού και Εργατικού Δικαίου
30/11/-0001, 01:34, 6276
Μάθημα/Κατηγορία: Πολιτειακή παιδεία
30/11/-0001, 01:34, 5454
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
21/04/2013, 10:46, 5442
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμοσμένων Τεχνών
13/02/2014, 22:28, 6223
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Αρχιτεκτονικό Σχέδιο
30/11/-0001, 01:34, 4015
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
14/04/2013, 16:04, 11552
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Οικοδομική
30/11/-0001, 01:34, 7570
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
30/11/-0001, 01:34, 9915
Μάθημα/Κατηγορία: Ιστορία των Τεχνών
30/11/-0001, 01:34, 5076
Μάθημα/Κατηγορία: Ερευνητική εργασία (Project)
26/06/2013, 10:29, 4698
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
25/12/2014, 23:02, 5093
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
30/11/-0001, 01:34, 6097
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
30/11/-0001, 01:34, 5266
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
10/03/2013, 14:12, 5879
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
30/11/-0001, 01:34, 5563
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
10/04/2013, 17:22, 6220
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
27/02/2013, 10:29, 3420
Μάθημα/Κατηγορία: Μαθηματικά Ι
26/02/2013, 11:38, 13301
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
09/07/2013, 13:29, 5325
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
20/02/2013, 17:26, 4701
Μάθημα/Κατηγορία: Γραφιστική Ηλεκτρονικών Μέσων
30/11/-0001, 01:34, 4247
Μάθημα/Κατηγορία: Γραφιστική Ηλεκτρονικών Μέσων
30/11/-0001, 01:34, 4659
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμογές Η/Υ
30/11/-0001, 01:34, 5062
Μάθημα/Κατηγορία: Εφαρμογές Η/Υ
17/02/2013, 21:52, 4958
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Τεχνολογία Εκτυπώσεων
30/11/-0001, 01:34, 5096
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Θέματα μαθήματος Γραφιστικές Εφαρμογές
27/02/2013, 11:28, 5672
Μάθημα/Κατηγορία: Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου
13/03/2013, 11:44, 5401
Μάθημα/Κατηγορία: Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
17/02/2013, 14:32, 5293
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Χημείας
30/11/-0001, 01:34, 4920
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Φυσικής
30/11/-0001, 01:34, 4831
Μάθημα/Κατηγορία: Ύλη μαθήματος Φυσικής
30/11/-0001, 01:34, 6243
Μάθημα/Κατηγορία: Διαχείριση Φυσικών Πόρων
30/11/-0001, 01:34, 6445
Μάθημα/Κατηγορία: Ερευνητική εργασία (Project)
16/02/2013, 11:44, 5801
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
10/03/2013, 14:07, 5398
Μάθημα/Κατηγορία: Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο
15/02/2013, 23:18, 3510
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
21/02/2013, 18:28, 5919
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
12/02/2013, 18:50, 6737
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Δομημένος Προγραμματισμός
27/02/2013, 11:03, 5233
Μάθημα/Κατηγορία: Πανελλαδικές - Εξεταστέα Ύλη μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
27/02/2013, 11:04, 4465
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
21/02/2013, 17:41, 4610
Μάθημα/Κατηγορία: Χημεία
20/02/2013, 15:57, 5958
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
20/02/2013, 16:17, 9695
Μάθημα/Κατηγορία: Λειτουργικά Συστήματα Ι
30/07/2014, 13:20, 9118
Μάθημα/Κατηγορία: Φυσική
01/07/2013, 19:24, 5505
Μάθημα/Κατηγορία: Διαχείριση Φυσικών Πόρων
09/07/2013, 13:25, 5956
Η έννοια της δύναμης
Χώρος: Αίθουσα προβολών παρουσιάσεων με data projector , Η/Υ, σύνδεση στο διαδίκτυο και πίνακα.
Λογισμικό:Power Point με ενσωμάτωση διαδραστικού video flash. http://group.chem.iastate.edu/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/working/functions.swf
Το Power point μπορείτε να το δείτε κάνοντας κλικ στην εικόνα
Διδακτικές ώρες :Μία
Διδακτικοί στόχοι: Οι μαθητές θα πρέπει:
1.Να αναγνωρίζουν και να προσδιορίζουν τις δυνάμεις που προκαλούν μετατοπίσεις, παραμορφώσεις κ.λ.π. στη καθημερινή ζωή.
2.Να σχεδιάζουν τις δυνάμεις προσδιορίζοντας το σημείο εφαρμογής τη διεύθυνση και τη φορά(διανυσματικός χαρακτήρας του μεγέθους).
3.Να μετρούν τις δυνάμεις με δυναμόμετρο εφαρμόζοντας το νόμο του Ηook.
4.Να εφαρμόζουν σωστά τις συμβάσεις και τους κανόνες υπολογισμού της συνισταμένης συγγραμικών δυνάμεων.
Οργάνωση διδασκαλίας:
1. Oι μαθητές παρακολουθούν και σχολιάζουν.
2. Δύνεται έμφαση σε ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες. Εργάζονται πάνω στο διαδραστικό flash βίντεο. Προσφέρεται είτε για επίδειξη από τον διδάσκοντα καθηγητή με βιντεοπροβολέα και συζήτηση με τους μαθητές πάνω στις μεταβολές που γίνονται με την προσομοίωση είτε για εργασία σε ομάδες.
3. Εφαρμόζουν για κάθε ελατήριο όλες τις μάζες στο διαδραστικό βίντεο.
4. Παίρνουν το φύλλο εργασίας και συμπληρώνουν.
5. Απαντάνε στις ερωτήσεις.
6. Ο εκπαιδευτικός διαθέτει περισσότερο χρόνο να ασχοληθεί με τους μαθητές, λόγω της συνεργατικής μάθησης. Επίσης πολλά ερωτήματα απαντιούνται κατά τη διάρκεια του προβληματισμού μεταξύ των μαθητών.
Αρχείο | Περιγραφή | Μέγεθος αρχείου |
---|---|---|
HENNOIATHSDYNAMHS_FYLLOERGASIAS.pdf | 92 Kb |